为了让幼儿在真实的情境中进行探究，即从关注幼儿的真实生活开始，遵循幼儿成长的基本逻辑，充分运用绘本的独特故事情境，让幼儿在丰富的情境中进行体验，月亮船幼儿园小班组开展了“爸妈故事团”讲演传统绘本活动。

《拔萝卜》是一个有趣的绘本故事，故事蕴含的深刻哲理曾教育了我们一代又一代的人，故事中老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小老鼠一起拔萝卜，这“一老一少”组成的优美画面，带给人一个温馨、和谐的世界，一个给成长中孩子以哲理启示的世界。

《小兔乖乖》这一则故事是我国流传至今的民间故事，主题单纯，内容又浅显，整个故事所采取的是孩子们非常喜欢的小动物——小白兔，作为故事的主角，能够激发幼儿的好奇心，并且捉住幼儿的注意力。

《小蝌蚪找妈妈》是一个非常富有童趣的故事。一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉就长成了可爱的小青蛙，同时配有图文形式呈现了小蝌蚪是怎样找妈妈的以及最后变成青蛙的有趣过程。里面不仅蕴含着科学知识，同时告诉孩子们从小能独立生活，遇事能主动探索的道理。

《小猫钓鱼》讲述了猫妈妈带着小花猫去钓鱼所发生的趣事。刚开始小花猫一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，结果一条鱼都没钓到。后来小花猫像猫妈妈一样一心一意地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。这本绘本故事情节简单，故事中的语言、词汇和人物形象贴近幼儿生活经验，能够激发幼儿倾听故事的兴趣，利于幼儿感受和理解故事。

《猴子捞月》原本是一则希望给世人以启智的寓言。三只猴子更像三个孩子，他们为了让黑漆漆的山洞变得亮堂堂，齐心协力摘月亮，琢磨出各种各样的办法，从登高搭猴梯到发现水中的惊喜，三只猴子一条心，三股劲儿使在一起。即使到了最后，瓢落水泼，水中的月亮消失了，三只猴子只能空手回家去，但谁能说他们没有从追逐中得到满足呢。就像一场游戏，大家团结协作，挫败过，雀跃过，哪怕游戏终了，一切回到原点，但猴子们得到了体验的乐趣，这也是孩子从本书阅读中得到的收获。

月亮船幼儿园“爸妈故事团”不仅拉近了亲子之间的距离，更利于孩子自主参与，滋养孩子的素养养成。在情境化学习的过程中，沉浸式体验绘本故事，共同参与体验绘本阅读的快乐。