主要议题：确定各班小教研研究专题

教研目标：教师交流分享各班的项目化学习的主题，讲述各班针对项目化想要开展的预设的活动等，在各班项目化主题的网络图的交流分享的过程中互相借鉴和学习。

教研准备：各班项目化主题网络图

教研过程：

一、开场白

通过上一次的项目化学习的案例，大家近期也制定了适合自己班级的项目化学习的主题，也梳理了相关的项目化学习的网络图，今天我们就一起来交流一下。

二、交流分享

交流分享：各班的项目化学习的主题以及各班的网络图交流分享？

大一班：身边的百草

*什么是中草药*百草的功能*制作中草药

大二班：身边的粮食

*粮食的来源*粮食的种类*粮食的用途*爱护粮食

大三班：树的秘密

*树的发现*树的功能*保护树木

三、结束语

各班能够针对各班幼儿发现的问题确立项目化的主题，能够从幼儿的兴趣出发，合理的制定相关的项目化研究的内容，对内容实施的方式也进行了相关的阐述，希望后续大家能够根据预设的方案进行相关活动的开展，当然，对于幼儿在过程中新生成的内容也可以补充进去，将我们的项目化学习的内容变得更完善。