主要议题：项目化教研阶段成果交流研讨（二）

教研目标：教师交流分享各班的项目化学习第二阶段的开展情况，通过分享，互相汲取经验。

教研准备：各班项目化开展的第二阶段小结

教研过程：

一、开场白

项目化学习活动开展了已经有一段时间了，我们上次对我们第一阶段的项目化活动的开展进行了一次交流，大家也都说的很好，大家对于项目化学习也相对而言比较陌生，因此，我们本次的教研仍旧以交流分享为主，大家一起来说说我们第二阶段开展的项目化学习的情况。

二、交流分享

交流分享：各班的项目化学习第二阶段开展情况

大一班：百草的功能

*谈话活动（说说中草药的作用）*冬日泡脚（亲子）

大二班：粮食的用途

*生活方面*生产方面

大三班：树的功能

*“树”宝贝大调查*“树”宝贝大讨论*“树”宝贝大变样

三、结束语

我们的老师也是很智慧的，特别是我们的大三班，在树的功能这个分支上开展了很多有趣的活动，有大调查的亲子调查，幼幼互动的讨论活动等等。希望在后续的活动开展的过程中，我们能看到更多适合我们大班幼儿的活动。在活动的设计上要更注重幼儿的发展，比如对科学的一种探索欲望，在问题发生时对问题的一个解决额能力等等，我们的教师要适当的给予一些引导。