主要议题：专题小结交流

教研目标：通过交流，形成项目化实施策略

教研准备：各班专题小结

教研过程：

一、开场白

我们本学期的项目化学习也已经接近尾声了，各班的项目化学习也取得了相应的成效，今天我们就来交流分享一下我们专题小结。

二、专题小结交流

大一班：《幼儿园小学大不同》

让孩子感知小学的环境，了解小学生学习和生活的主要内容，帮助孩子建立如何对这些变化的应对策略。

大二班：《我要上小学》

师幼之间、亲子之间、幼幼之间的相互陪伴能有效帮助孩子化解对未来不确定与未知的担心。

大三班：《我要做小学生了》

结合自己的经验主动参与到项目化学习活动中，增强了与同伴之间的交往的同时体会到了友谊的珍贵，开始逐渐有了对同伴和老师不舍的心情。孩子学会了主动学习，主动尝试，主动创造，主动解决自己遇到的难题，这提高了幼儿主动探索的能力。