陈凯凌老师毕业于上海师范大学环境艺术设计专业，现任月亮船幼儿园大一班班主任的工作。虽然她并不是毕业于学前教育专业，但是工作四年以来，她从孩子们身上获得了许多快乐，也伴随着孩子们的成长。

从工作初获奉贤区见习教师规范化培训上课能力考核优秀到获月亮船幼儿园骨干教师称号，让自己逐渐成熟成长起来起来，并积极参加了为区民办三级幼儿园新教师开放活动的公开课和现场研讨，还参与解放路幼儿园的资源联盟体开放活动。

还记得第一次踏入工作岗位时，感觉好陌生,那种恐惧感真是很难用言语来表达,不知道自己要做什么,何从下手去做。心里压力很大，担心孩子的不亲切，家长的不信任。慢慢地我学会了融入，有什么不懂的地方就去向老教师请教。在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好，孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，看着他们一点一滴的进步，她的心里感到十分欣慰，也为自己能和一群可爱的孩子生活在一起而感到幸福。

她能认真做好本职工作，重视每一次实践、反思的机会，用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止，不断提高自己的道德修养，热爱每一个孩子，以身作则，用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿，尊重每一个幼儿。不管他是活泼、顽皮的，还是胆怯、害羞的，我都将一视同仁，用更多的热情去帮助他们，真诚、平等地与幼儿相处每一天。

用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。坚持抓好幼儿的一日常规，积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是她最大的心愿。