为切实提升职初教师专业素养，助力其快速成长，6月26日，月亮船幼儿园在师训分管徐闻老师的精心策划与组织下，开展了职初教师成长课研讨活动。职初教师们齐聚一堂，通过多元形式深入研讨，共同探寻师幼互动的有效路径。

活动伊始，徐闻老师以“什么样的师幼互动是高质量的？”“高质量的师幼互动会给孩子带来怎样的影响？”两个极具启发性的互动话题切入，采用轻松畅聊的方式，迅速点燃了老师们的思维热情。在交流过程中，老师们踊跃发言、各抒己见。有的老师结合《幼儿园保育教育质量评估指南》，提出高质量的师幼互动应建立在平等对话、充分尊重幼儿想法的基础之上；有的老师则着重强调其对激发幼儿主动探索、促进幼儿全面发展的重要意义。热烈的讨论与思维碰撞，为后续的深入研讨明确了方向。随后，全体职初教师共同观看了杨心怡老师执教的中班活动《嘘，我们有个计划》教学视频。为确保观察与评价的科学性，在观看视频前，徐闻老师组织大家深入学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》《3—6岁儿童学习与发展指南》等专业工具书中关于师幼互动的内容，让老师们以坚实的理论知识为基础开展观察。观看过程中，老师们带着“教师互动方式、幼儿回应情况、互动环节优劣”三个关键问题，细致观察视频中的每个环节，从教师的提问引导到幼儿的反馈表现，每一帧画面都成为大家剖析师幼互动的真实素材。

此次职初教师成长课研讨活动，不仅是一次思想的激烈碰撞、教育理念的深度交流，更是一个宝贵的实践展示与学习平台。通过此次活动，职初教师们相互学习、深入钻研教育理念，在专业成长的道路上携手共进，共同奔赴更加美好的未来。