为深入贯彻落实《指南》精神，提高户外游戏2小时活动质量，月亮船幼儿园特邀宝山区教育学院教研员陶瑛华来园开展户外游戏讲座《儿童立场下对“户外自主游戏”的实践思考》。

陶老师以父母带5岁孩子环游世界的视频作为开端，引出其中的关键词：陪伴、体验、户外、自然、探索、尊重、冒险、信任、理解、倾听、挑战。

提出教育的核心价值定位在于培养“会学习、会创造的人”！教师的神圣使命是从儿童出发，遵循儿童立场！让我们对教育和教师有了更多的认识和理解。

陶老师立足陶行知教育创新发展区的区域特质，以“六大解放”为教育信念，聚焦户外自主游戏的关键要素，梳理基于幼儿发展优先的“五步法”环创路径及教师观察视角，以此帮助教师们进行自我学习和沉淀。

陶老师提出放手理念，并且展示了放手理念下的游戏开场、放手后的游戏现场，提出放手的过程也是建构和谐师幼关系的过程。

本次户外游戏专题讲座让我们进一步理解了户外游戏的内涵和意义。我们将立足于儿童视角，从儿童的角度出发，在实践中不断反思与调整，真正实现放手理念，将游戏还给幼儿。