陶行知先生曾提出 “生活即教育”。为了更好地支持幼儿生活，丰富生活教育的内涵，3月23日，月亮船幼儿园开展了班级生活化环境观摩研讨活动。

小班幼儿在生活能力方面较为薄弱，在创设生活化环境时，老师更关注技能的培养，通过示意图等方式进行简单提示，对幼儿在潜移默化中产生影响。

在细节处体现生活环境中处处是教育。

中大班的幼儿已经有了较为丰富的生活经验，教师通过多领域融合的方式，开展了主题式的生活化教育，帮助幼儿更好地成为生活的主人，最终养成良好的生活习惯。

教师通过提升幼儿生活化环境品质，创设适合幼儿的环境内容。整体美观大方，让幼儿在温馨的氛围中成长。

通过本次生活区观摩研讨活动，展示了教师们在生活化环境创设中的巧妙构思，给各班提供了交流学习的机会，在相互的碰撞中迸发出更多环境创设的创意和灵感。同时，老师们也在交流中收获了一些调整意见，相信经过不断地完善，一定能更好地促进幼儿生活。