为了提高教育教学质量，增强教师的专业技能，9月7日下午，月亮船幼儿园开展了教师自制个别化学习材料交流评比活动。活动由副园长张颖组织，全体教师参与活动。

各班老师因班制宜，结合幼儿的年龄特点，合理利用班级空间创设了内容丰富的个别化学习环境,在各领域平衡的基础上，教师利用各种生活中常见的低结构材料，结合当前主题活动，设计制作了玩法多样的个别化学习活动材料。如大班“纸牌运算”“春夏秋冬”等。中班“百变吸管”“万花筒”等，小班“串串乐”“有用的夹子”等。教师的个别化学习活动材料的制作能从幼儿的年龄特点、课程的平衡性出发，既关注幼儿活动中材料的美观、又注意挖掘材料对于幼儿的发展价值，孩子们都乐在其中。   

通过此次交流评比，为教师提供了互相学习的平台，有利于形成互相学习、资源共享、共同进步的教师专业成长平台，在不断实践、发现、反思的过程中促进教师专业成长，促进幼儿全面发展！