环境润书香 阅读慧心智

——月亮船幼儿园开展阅读区交流评比活动

阅读是一粒幸福的种子，把它撒播在孩子心中的土壤里，它就会生根发芽，还会开出五彩缤纷的花朵。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展”。为更好地展现月亮船幼儿园的园本特色，11月5日中午，月亮船幼儿园开展阅读区交流评比活动。

在副园长茅颂怡的带领下，全体教师对各班阅读区进行实地观摩与交流，分别从区角的设置、材料的投放、好书推荐、亲子共读等方面进行评比。老师们从幼儿出发，以专业的能力和认真的态度，创设了符合本年龄段和本班幼儿发展情况的阅读区环境。各班在阅读区创设方面，除了注意区域设置的美观、合理，也能关注领域的平衡，投放的材料与主题经验更紧密了，在内容、呈现等方面也有了较大的改变，让幼儿在温馨、有趣的环境中发展阅读与倾听能力。

各班老师根据各班特色及孩子年纪特点，有效利用教室的空间呈现出丰富多彩的阅读环境。围绕主题课程设置墙面展示区域，家园互动墙面。平面阅读环境的创设，将大量绘本相关的知识信息融汇其中，最大化的体现环境的教育价值，为幼儿语言发展和动手操作打下基础。合理开发和利用班级内的资源，最大程度的为孩子们创设丰富多样的主题阅读环境。

月亮船幼儿园借助阅读区环境创设评比活动，促进教师专业技能的发展，提高幼儿教师环境创设的能力和水平，提升教师队伍整体的专业素养。