时间

11.27

周次

第13周

主持人

徐闻

主要议题

角色游戏的观摩与研讨

教研目标

    通过对角色游戏活动中幼儿行为观察和教师指导展开集体思考和研讨，增强教师对幼儿游戏行为观察、解读和指导的能力，探索小班角色游戏教师观察与指导的优化策略，促进教师的专业化发展。

教研准备

  角色游戏视频、记录表

教研过程

一、开场白

昨天我们观摩了小3班的角色游戏活动，重点观察了美食店和红红家，现在请大家一起来回顾一下美食店和红红家幼儿的游戏片断，谈谈幼儿有哪些游戏行为？如何解读？怎么跟进指导？

二、互动研讨

讨论一：

游戏中幼儿有哪些游戏行为？从认知经验、幼儿的发展水平等解读幼儿的游戏行为？

讨论二：

在角色游戏中教师应该如何进行跟进指导？

总结：

小班角色游戏的观察与指导的方法和策略，教师在角色游戏中重在观察，继而是跟进和指导策略，通过本次教研总结如下：一、提供适宜材料。在量和质上面，要有针对性的投入适宜小班幼儿操作的玩具材料。二、把握有效时机介入。三、丰富幼儿生活经验。

三、结束语

今天我们开展了角色游戏观察与指导的常规教研，下周我们将围绕幼儿游戏中的行为分析与解读展开教研，请大家认真记录幼儿的游戏行为，下次教研时，我们将一起来进行分析与解读。

下周教研预告：

幼儿学习故事交流与研讨